Este livro discute os aspectos gerais que fundamentam e organizam a educação infantil, constituída como primeira etapa da educação básica. Distribuído em quatro capítulos, o conteúdo aqui presente realiza comparativos com os períodos pelos quais a educação tem passado ao longo dos anos, em especial no que diz respeito às políticas destinadas à efetivação do projeto político-pedagógico, à compreensão do desenvolvimento da criança e à organização do trabalho pedagógico. Voltando-se ao profissional...