Esta obra busca identificar caminhos que levem ao fortalecimento da educação matemática, discutindo assim os aspectos mais fundamentais da investigação científica e, mais especificamente, da pesquisa em educação. Dessa forma, fala também sobre aspectos como os tipos de pesquisa que podem ser conduzidos na educação matemática e oferece orientações a respeito dos limites éticos na pesquisa educacional.