Esta obra propõe discussões sobre o estímulo da ludicidade no ambiente educacional, de grande importância para o desenvolvimento das crianças. Para isso, aborda os principais conceitos relacionados ao tema, discorre sobre aspectos históricos e culturais e apresenta as principais teorias da educação e da psicologia que tratam da ludicidade. Além disso, analisa o papel da imaginação e do faz de conta na aprendizagem infantil.