Esta obra promove uma reflexão crítica sobre a história da escola brasileira e o ensino de sociologia na educação básica, discutindo assim as políticas educacionais que vem sendo adotadas no nosso país. Com isso, debruça-se sobre estudos históricos da sociologia e investiga como grandes estudiosos dessa área pensaram a escola, observando também a trajetória da sociologia na educação básica brasileira.
9788559729344
Ciências sociais Disciplinas Educação Ensino História