Evely Boruchovitch <br/><br/>Aprendizagem autorregulada :  como promovê-la no contexto educativo? / Evely Boruchovitch  - 1. ed.  - São Paulo :  Vozes,  2019.  - 1 recurso online <br/><br/> A perspectiva da aprendizagem autorregulada concebe o estudante como protagonista de sua própria aprendizagem e tem se mostrado fundamental à educação, à psicopedagogia e à psicologia escolar e educacional. Um dos desafios da agenda de pesquisa nacional acerca da aprendizagem autorregulada é como promovê-la no contexto educativo brasileiro. Nesse sentido, a presente obra descreve práticas e procedimentos que desenvolvem a consciência metacognitiva necessária à autorregulação de docentes e estuda... <br/><br/><label>ISBN: </label>9788532664136 <br/><br/><label>Subjects--Topical Terms: </label><br/>Educação