TY  - BOOK
AU  - Evely Boruchovitch
TI  - Aprendizagem autorregulada: como promovê-la no contexto educativo? 
SN  - 9788532664136
PY  - 2019///
CY  - São Paulo
PB  - Vozes
KW  - Educação
N2  - A perspectiva da aprendizagem autorregulada concebe o estudante como protagonista de sua própria aprendizagem e tem se mostrado fundamental à educação, à psicopedagogia e à psicologia escolar e educacional. Um dos desafios da agenda de pesquisa nacional acerca da aprendizagem autorregulada é como promovê-la no contexto educativo brasileiro. Nesse sentido, a presente obra descreve práticas e procedimentos que desenvolvem a consciência metacognitiva necessária à autorregulação de docentes e estuda
UR  - https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/195319
ER  -