TY  - GEN
AU  - Piconez, Stela C. Bertholo
TI  - A prática de ensino e o estágio supervisionado
T2  - Magistério: Formação e Trabalho Pedagógico
SN  - 978-85-308-0159-5
U1  - 370.71 
PY  - 2012///
CY  - Campinas
PB  - Papirus
KW  - Ensino
KW  - Educação
KW  - Estagiários
KW  - Professor
N1  - Inclui bibliografia; Inclui bibliografia
N2  - Estaria o estágio hoje cumprindo sua função primordial na formação do professor? Com vistas à transformação do quadro desanimador que se exibe atualmente na relação entre teoria e prática, os autores dessa coletânea apresentam uma reavaliação crítica da verdadeira função do estágio no ensino e da prática pedagógica que vem se realizando, com frequência, distante da realidade à qual deveria estar vinculada. Com base em depoimentos dos alunos, comentários dos professores e avaliações dos docentes de Didática e de Prática de Ensino, somos levados a refletir e questionar sobre a reformulação do estágio e sobre o que esse meio de contato com a prática pode proporcionar àqueles que se dedicam à carreira do magistério
ER  -