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| 008 | #######################o###########por | ||
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| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 245 | 0 | 0 |
_aO ensino de história e a criação do fato / _corganizador Jaime Pinsky |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aSão Paulo : _bContexto, _c2009. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aDiscute as formas de os historiadores criarem o fato histórico, de os livros didáticos reproduzirem essas verdades e de muitos professores apresentarem-nas como definitivas. Embora com posições teóricas diferentes, os autores (professores universitários e de ensino médio) colocam-se numa postura antipositivista e ressaltam a importância da historicidade e até do subjetivismo como ingredientes da interpretação do passado. Obra de extrema relevância para a reflexão sobre a pesquisa e o ensino de H... | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
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_aPinsky, Jaime _eorganizador |
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| 999 |
_c15634 _d15634 |
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