| 000 | 01199nam a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260128170758.0 | ||
| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9788544902011 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 1 | _aAguiar, João Serapião de | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEducação inclusiva : _bjogos para o ensino de conceitos / _cJoão Serapião de Aguiar |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aCampinas, SP : _bPapirus, _c2016. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aOs jogos favorecem a aprendizagem do aluno ao acionar mecanismos de atenção que lhe possibilitam executar tarefas de forma satisfatória e adequada. É uma atividade que propicia prazer, motiva, ajuda a desenvolver a concentração e permite assimilar a cultura, além de explorar possibilidades de transformação. Na escola, os jogos podem servir de ferramenta educacional. Ao utilizá-los, o professor deve ter uma postura problematizadora, explorando contradições e desafiando a inteligência do aluno, co... | |
| 650 | 1 | 4 | _aDeficiências de desenvolvimento e intelectuais |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação especial |
| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/206181 | |
| 999 |
_c16989 _d16989 |
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