| 000 | 01066nam a2200193 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260128170838.0 | ||
| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9788570619617 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 0 | _aPaulo César Nodari | |
| 245 | 1 | 0 |
_aTemas de filosofia da educação / _cPaulo César Nodari |
| 250 | _a2. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aPorto Alegre : _bEducs, _c2019. |
|
| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aDiante da fragmentação do modo de viver e da especificidade dos projetos de formação, da especialização, talvez seja tempo de elaborar uma proposta de formação global, tempo para elaborar uma nova "paidéia", capaz de determinar uma visão estratégica, sabendo reunir projetos específicos e um horizonte de sentido geral; o plano operacional e o plano teórico; a dimensão empírica e a dimensão transcedental. Para tal intento, é importante retomar questões e discussões essenciais a todos os campos e á... | |
| 650 | 1 | 4 | _aFilosofia |
| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/175202 | |
| 999 |
_c17739 _d17739 |
||