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| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
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| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 0 | _aLeonardo De Ross Rosa | |
| 245 | 1 | 0 |
_aCorpo, disciplina e educação física : _bo conceito de disciplina em Kant e seus aportes para o cuidado com o corpo na contemporaneidade / _cLeonardo De Ross Rosa |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aPorto Alegre : _bEducs, _c2021. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aO homem, enquanto ser vivo e racional, tem disposição para a humanidade. Ele é criatura que precisa ser educada e disciplinada, pois, segundo Kant, o homem torna-se verdadeiro homem pela educação (UP A7). Cabe, por conseguinte, à disciplina a possibilidade de impedir ao homem desviar-se do seu destino, isto é, impedi-lo de desviar-se da humanidade, através das suas inclinações animais (UP A3). Concerne, por conseguinte, à educação tornar o homem um verdadeiro homem (UP A7), porque "a disciplina ... | |
| 650 | 1 | 4 | _aDisciplinas |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação física |
| 650 | 1 | 4 | _aEnsino |
| 650 | 1 | 4 | _aFilosofia |
| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/187840 | |
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