| 000 | 01056nam a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260128170850.0 | ||
| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9786558070689 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 1 | _aSpagnolo, Carla | |
| 245 | 1 | 0 |
_aDesign thinking na (trans)formação de professores / _cCarla Spagnolo, Bettina Steren dos Santos |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aCaxias do Sul, RS : _bEducs, _c2021. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aEste livro é resultado de uma pesquisa de doutoramento ligado à linha de pesquisa Pessoa e Educação do Programa de Pós-Graduação em Educação (PPGEDU) da PUCRS. O principal foco desta investigação é analisar e refletir sobre a formação continuada de professores da Educação Básica, a partir de uma relação diferenciada com as propostas metodológicas de ensino e de aprendizagem. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 650 | 1 | 4 | _aEnsino |
| 700 | 1 |
_aSantos, Bettina Steren dos _eautor |
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| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/208323 | |
| 999 |
_c17947 _d17947 |
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