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| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9788544302095 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 1 | _aMarçal, José Antônio | |
| 245 | 1 | 0 |
_aEducação escolar das relações étnico-raciais : _bhistória e cultura afro-brasileira e indígena no Brasil / _cJosé Antônio Marçal, Silvia Maria Amorim Lima |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aCuritiba : _bIntersaberes, _c2012. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aNo Brasil, a implantação e a implementação de políticas de ações afirmativas se deram a partir de 199 após as recomendações da Organização das Nações Unidas (ONU). Ao mesmo tempo que evidenciam um reconhecimento público das diferenças, essas políticas contribuem para o combate de desigualdades socioeconômicas entre os grupos sociais que compõem a sociedade brasileira. Utilizando uma abordagem historicista, ou seja, admitindo que as teorias e os fatos são históricos e apresentam relação entre si,... | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
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_aSilvia Maria Amorim Lima _eautor |
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| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/30117 | |
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_c18345 _d18345 |
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