| 000 | 01262nam a2200217 a 4500 | ||
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| 005 | 20260128171224.0 | ||
| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9788539712342 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 0 | _aGabriela Dal Forno Martins | |
| 245 | 1 | 0 |
_aInfância e inclusão : _bprincípios inspiradores da atuação na educação infantil / _cGabriela Dal Forno Martins, Marlene Rozek, Priscilla Wagner Sternberg |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aPorto Alegre : _bediPUCRS, _c2019. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aO movimento da inclusão requer uma mudança na forma de conceber os sujeitos e o processo de aprendizagem. Nesse sentido, é fundamental considerar que a diferença é constitutiva do ser humano e que aprender é um processo que ocorre desde o início da vida, necessariamente na relação com o outro. Esses princípios têm norteado nosso olhar e as pesquisas que realizamos. Assim, neste livro, mais do que apresentar soluções prontas, queremos inspirar os leitores a repensarem o fazer na escola de Educaçã... | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 700 | 0 |
_aMarlene Rozek _eautor |
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| 700 | 0 |
_aPriscilla Wagner Sternberg _eautor |
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| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/173130 | |
| 999 |
_c21925 _d21925 |
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