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| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 1 | _aLoro, Alexandre Paulo | |
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_aFormação de professores e representações sobre o brincar / _cAlexandre Paulo Loro |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aSão Paulo : _bÍcone, _c2021. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aO contexto escolar possui um potencial de experiências insubstituíveis, capaz de criar espaços relacionais de aprendizagem. Esta é a fundamentação que uso para destacar o emocionar como uma possibilidade de aprendizagem humana, e a valorização do amar e do brincar como um princípio educativo para a construção do conhecimento. Com essa compreensão, entendo que o amar e o brincar são um processo contínuo que dura toda a vida, viabilizando a coexistência pacífica entre os diferentes. Para isso, as ... | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
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