| 000 | 01092nam a2200193 a 4500 | ||
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| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9786599055256 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 0 | _aJoão Luiz Gasparin | |
| 245 | 1 | 0 |
_aUma didática para a pedagogia histórico-crítica / _cJoão Luiz Gasparin |
| 250 | _a5. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aCampinas : _bAutores Associados, _c2020. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aO livro é uma alternativa de ação docente-discente na qual o professor não trabalha pelo aluno, mas com o aluno. A proposta de trabalho pedagógico consiste no uso do método dialético prática-teoria-prática. O autor divide a nova didática em cinco passos, e cada um deles tem como objetivo envolver o educando na aprendizagem significativa dos conteúdos. Desta forma, os conteúdos e os procedimentos didáticos são estudados na interligação que mantém com a prática social dos alunos. O livro destina-s... | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/185622 | |
| 999 |
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