| 000 | 01321nam a2200229 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260128171620.0 | ||
| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9786553781061 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 1 | _aMello, Cleyson de Moraes | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAvaliação da Aprendizagem : _bDesafios Contemporâneos / _cCleyson de Moraes Mello, José Rogério Moura de Almeida Neto, Carolina Augusta Assumpção Gouveia |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_bProcesso, _c2023. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aNão podemos esquecer que a avaliação é parte integrante do processo de ensino-aprendizagem e não pode estar dissociada de seu contexto. A avaliação não pode ser vista como elemento isolado (ou parte isolada) de um todo denominado de educação, senão como uma reflexão sobre a prática (ação) educativa durante o período letivo. O processo avaliativo deve ser (re)pensado no sentido de um encontro de interesses de professores e alunos, ou seja, docentes e discentes devem estabelecer uma relação de boa... | |
| 650 | 1 | 4 | _aCiência política |
| 650 | 1 | 4 | _aDireitos civis |
| 700 | 1 |
_aAlmeida Neto, José Rogério Moura de _eautor |
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| 700 | 1 |
_aGouveia, Carolina Augusta Assumpção _eautor |
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| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/212414 | |
| 999 |
_c26321 _d26321 |
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