| 000 | 01244nam a2200217 a 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 005 | 20260128171621.0 | ||
| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9786588717035 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 0 | _aNeide da Silveira Duarte de Matos | |
| 245 | 1 | 0 |
_aA pedagogia histórico-crítica, as políticas educacionais e a Base nacional comum curricular / _cNeide da Silveira Duarte de Matos, Paulino José Orso, Julia Malanchen |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aCampinas : _bAutores Associados, _c2020. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aO objetivo desta coletânea é realizar um debate teoricamente sólido que possa contribuir com os sistemas educacionais e cursos de formação de docentes que estão reelaborando seus currículos e projetos de licenciaturas. Com essa intenção, almejamos que, por meio da leitura dos capítulos aqui apresentados, os leitores possam ter elementos para se contrapor e resistir aos ataques ferozes que têm sido efetivados contra a educação pública, a ciência e os trabalhadores. | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 700 | 0 |
_aPaulino José Orso _eautor |
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| 700 | 0 |
_aJulia Malanchen _eautor |
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| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/186166 | |
| 999 |
_c26337 _d26337 |
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