| 000 | 01278nam a2200229 a 4500 | ||
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| 005 | 20260128171635.0 | ||
| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9786588717370 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 0 | _aAna Carolina Galvão | |
| 245 | 1 | 0 |
_aPedagogia histórico-crítica : _b40 anos de luta por escola e democracia / _cAna Carolina Galvão ... [et. al.] |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aCampinas : _bAutores Associados, _c2021. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _a"A reflexão acadêmica, muitas vezes, mantém apenas laços externos com uma dimensão política mais ampla. Não raro, é indiferente a projetos de sociedade. Com isso, pretende investir-se artificialmente de uma aura de neutralidade, como se a ausência de valores fosse a melhor característica da ciência. Nesse caminho, porém, distancia-se da reflexão mais sofisticada, pagando o preço nada inocente de adesão a práticas pedagógicas autoritárias, que só confirmam os ditames da dominação. Os textos aqui ... | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 700 | 1 |
_aSantos Júnior, Cláudio de Lira _eautor |
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| 700 | 0 |
_aLarissa Quachio Costa _eautor |
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| 700 | 0 |
_aTiago Nicola Lavoura _eautor |
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| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/195222 | |
| 999 |
_c26599 _d26599 |
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