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_aO desenvolvimento do psiquismo e a educação escolar : _bcontribuições à luz da psicologia histórico-cultural e da pedagogia histórico-crítica / _cLígia Márcia Martins |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aCampinas : _bAutores Associados, _c2021. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _a"Este livro indica de maneira clara e, ao mesmo tempo, aprofundada o que são as funções psicológicas superiores, como elas se formam e se desenvolvem. Mais do que isso, a autora formula e comprova a tese de que o desenvolvimento das funções psicológicas superiores não prescinde de uma educação escolar que proporcione o ensino sistemático do conhecimento científico, artístico e filosófico em suas formas mais desenvolvidas, numa análise que evidencia a unidade entre os pressupostos da psicologia h... | |
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| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/196005 | |
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