| 000 | 01327nam a2200241 a 4500 | ||
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| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9786588717714 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 0 | _aRonaldo Marcos de Lima Araujo | |
| 245 | 1 | 0 |
_aFilosofia da práxis e didática da educação profissional / _cRonaldo Marcos de Lima Araujo, Doriedson do Socorro Rodrigues |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aCampinas : _bAutores Associados, _c2022. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _a"[...] A ênfase das análises aqui expostas no vínculo da educação profissional com a luta de classes e com o resgate da práxis como horizonte de superação das relações sociais e educativas capitalistas, de forma simples e original, indica que é possível uma concepção de educação profissional antagônica à visão unidimensional e instrumental mercantil. Isto implica, todavia, a contraposição entre a ação concreta e o didatismo ou pragmatismo do adestrar para o "saber fazer", uma didática centrada n... | |
| 650 | 1 | 4 | _aCiências sociais |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 650 | 1 | 4 | _aFilosofia, teoria e aspectos sociais |
| 650 | 1 | 4 | _aSociologia |
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_aDoriedson do Socorro Rodrigues _eautor |
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| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/200890 | |
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