| 000 | 01353nam a2200253 a 4500 | ||
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| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9788582178140 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 0 | _aTelma Ferraz Leal | |
| 245 | 1 | 0 |
_aAlfabetizar letrando na EJA : _bfundamentos teóricos e propostas didáticas / _cTelma Ferraz Leal, Artur Gomes de Morais, Eliana Borges Correia de Albuquerque |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aSão Paulo : _bAutêntica, _c2010. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aComo se relacionam alfabetização e letramento na EJA? Como os alunos se apropriam do sistema de escrita alfabética e que atividades podem ajudá-los nesse desafio, em sala de aula? Qual a importância do ensino voltado à compreensão e à produção de textos orais e escritos durante a alfabetização? Como planejar as rotinas escolares, na área de língua portuguesa, na EJA, de modo a contemplar boas atividades de alfabetização e sequências didáticas nas quais se trabalham os diferentes gêneros textuais... | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 650 | 1 | 4 | _aEnsino médio |
| 650 | 1 | 4 | _aEscolas |
| 650 | 1 | 4 | _aNíveis |
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_aEliana Borges Correia de Albuquerque _eautor |
|
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_aMorais, Artur Gomes de _eautor |
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