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| 007 | c | ||
| 008 | #######################o###########por | ||
| 020 | _a9788582174401 | ||
| 040 | _aBiblioteca Virtual | ||
| 100 | 1 | _aCasagrande, Cledes Antonio | |
| 245 | 1 | 0 |
_aG. H. Mead e a educação / _cCledes Antonio Casagrande |
| 250 | _a1. ed. | ||
| 260 | 3 |
_aSão Paulo : _bAutêntica, _c2014. |
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| 300 | _a1 recurso online | ||
| 520 | 1 | _aEste livro apresenta as bases gerais do pensamento do filósofo George Herbert Mead, bem como suas muitas contribuições para a Pedagogia contemporânea. Cada vez mais é reconhecida a sua importância para a Psicologia Social e para a própria Sociologia do século XX. Considerado o pai do interacionismo simbólico, Mead assumiu uma postura pós-metafísica e propôs a passagem do paradigma da consciência para o da comunicação intersubjetiva, tendo, assim, contribuído decisivamente para uma compreensão ac... | |
| 650 | 1 | 4 | _aEducação |
| 650 | 1 | 4 | _aFilosofia, teoria e aspectos sociais |
| 856 | 4 | _uhttps://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/192463 | |
| 999 |
_c27450 _d27450 |
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