| 000 | 00768nam a2200277 u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 2690 | ||
| 003 | IFAC | ||
| 005 | 20260129195923.0 | ||
| 008 | yymmdds2008 bl 000 1 por d | ||
| 035 | _a2690 | ||
| 040 | _aBR-IFAC | ||
| 041 | _apor | ||
| 942 | _cBOOK | ||
| 090 |
_a372.7 _bC982a |
||
| 260 |
_aBelo Horizonte _bAutêntica _c2008 |
||
| 300 | _a112 p. | ||
| 100 | 1 | _aCury, Helena Noronha | |
| 490 | 1 | _aTendências em educação matemática | |
| 245 | 1 |
_aAnálise de erros : _bo que podemos aprender com as respostas dos alunos / _c/ Helena Noronha Cury |
|
| 082 | 0 | _a372.7 | |
| 020 | _a978-85-7526-254-2 | ||
| 500 | _a | ||
| 650 | 0 | 4 | _aMatemática Estudo e ensino |
| 650 | 0 | 4 | _aMetodologia Ensino |
| 650 | 0 | 4 | _aProfessor Formação profissional |
| 999 |
_c30505 _d30505 |
||