000 01605nam a2200301 u 4500
001 6677
003 IFAC
005 20260129201105.0
008 yymmdds2021 bl 000 1 por d
035 _a6677
040 _aBR-IFAC
942 _cARTICLE
090 _a530.07
_bL732e
260 _c2021
300 _a25 f.
100 1 _aChaves, Charles Lima
502 _aArtigo (Graduação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Curso de Licenciatura em Física, 2021.
520 0 _aO presente estudo propõe a produção e aplicação de uma sequencia didática, apoiada por uma atividade experimental, com características que permite auxiliar o desenvolvimento de uma aula sobre conceitos básicos de "capacitores" de forma interativa e dinâmica, fazendo uma abordagem prática do conteúdo, como estratégia para a melhoria na qualidade de ensino e aprendizagem.
710 1 _aInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre
245 1 _aUma experiência lúdica envolvendo o conceito de capacitância elétrica em uma turma do terceiro ano do ensino médio da Escola Estadual Assis Vasconcelos - anexo - Sena Madureira - Acre
_c/ Charles Lima Chaves
_h[manuscrito]
082 0 _a530.07
500 _aOrientadora Prof Alcilene Balica Monteiro Co orientador Prof Me Bruno Ferreira de Araújo
650 0 4 _aFísica
_zSena Madureira
_xestudo e ensino
650 0 4 _aDidática
_xExperimentação
650 0 4 _aRecursos didáticos
_xfísica
700 1 _aMonteiro, Alcilene Balica
_eOrient.
700 1 _aAraújo, Bruno Ferreira de
_eCo-orient.
999 _c34095
_d34095