| 000 | 01865nam a2200289 u 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 6679 | ||
| 003 | IFAC | ||
| 005 | 20260129201105.0 | ||
| 008 | yymmdds2021 bl 000 0 por d | ||
| 035 | _a6679 | ||
| 040 | _aBR-IFAC | ||
| 942 | _cARTICLE | ||
| 090 |
_a370.733 _bC672e |
||
| 260 | _c2021 | ||
| 300 |
_a27 p. _bil. |
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| 100 | 1 | _aCoelho, Mateus Júnior da Silva | |
| 502 | _aArtigo (graduação) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Curso Licenciatura em Física, 2021. | ||
| 520 | _aO presente trabalho discute a importância que discentes de duas turmas de curso de licenciatura em física, do Instituto Federal do Acre- Ifac, Campus Sena Madureira, atribuem aos estágio curriculares supervisionados realizados nas escolas da rede pública de ensino do município de Sena Madureira- Acre. Desta forma, temos por objetivo analisar a importância que esta disciplina tem para os discentes, para que possamos compreender se esta prática de ensino cumpre ou não o seu propósito. A metodologia utilizada é de cunho qualitativo e quantitativo. Com a aplicação de um questionário contendo perguntas de múltipla escolha, mas que precisavam ser justificadas, coletamos as respostas dos discentes e as organizamos em gráficos de setores para que pudéssemos analisá-las conforme o objetivo proposto neste trabalho [...]. | ||
| 710 | 1 | _aInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre | |
| 245 | 1 |
_aEstágio curricular supervisionado no curso de licenciatura em física _banalise em duas turmas de graduação _c/ Mateus Júnior da Silva Coelho _h[manuscrito] |
|
| 082 | 0 | _a370.733 | |
| 500 | _aOrientador Prof Me Elizabeth Silva Ribeiro | ||
| 650 | 0 | 4 |
_aEstágio Supervisionado _xFísica |
| 650 | 0 | 4 |
_aGraduação _xFísica |
| 650 | 0 | 4 | _aEnsino |
| 700 | 1 |
_aRibeiro, Elizabeth Silva _eOrient. |
|
| 999 |
_c34097 _d34097 |
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