O ensino de história e a criação do fato /
O ensino de história e a criação do fato / organizador Jaime Pinsky - 1. ed. - São Paulo : Contexto, 2009. - 1 recurso online
Discute as formas de os historiadores criarem o fato histórico, de os livros didáticos reproduzirem essas verdades e de muitos professores apresentarem-nas como definitivas. Embora com posições teóricas diferentes, os autores (professores universitários e de ensino médio) colocam-se numa postura antipositivista e ressaltam a importância da historicidade e até do subjetivismo como ingredientes da interpretação do passado. Obra de extrema relevância para a reflexão sobre a pesquisa e o ensino de H...
9788572444194
Educação
Discute as formas de os historiadores criarem o fato histórico, de os livros didáticos reproduzirem essas verdades e de muitos professores apresentarem-nas como definitivas. Embora com posições teóricas diferentes, os autores (professores universitários e de ensino médio) colocam-se numa postura antipositivista e ressaltam a importância da historicidade e até do subjetivismo como ingredientes da interpretação do passado. Obra de extrema relevância para a reflexão sobre a pesquisa e o ensino de H...
9788572444194
Educação