Aprendizagem baseada em problemas: [manuscrito] contribuições de um estudo de caso sobre arte moderna para a formação integral dos estudantes do 2º ano do curso técnico de nível médio integrado em redes de computadores do Instituto Federal do Acre
Cestaro, Josiane Aparecida Antonia
Aprendizagem baseada em problemas: contribuições de um estudo de caso sobre arte moderna para a formação integral dos estudantes do 2º ano do curso técnico de nível médio integrado em redes de computadores do Instituto Federal do Acre [manuscrito] / Josiane Aparecida Antonia Cestaro Luís Pedro de Melo Plese Cleilton Sampaio de Farias - 2021 - 141 p. il.
Orientador Luís Pedro de Melo Plese Dissertação Pós graduação Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre 2021
Dissertação (Pós-graduação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, 2021
Arte
Ensino médio integrado
Estudo de caso
372.5
Aprendizagem baseada em problemas: contribuições de um estudo de caso sobre arte moderna para a formação integral dos estudantes do 2º ano do curso técnico de nível médio integrado em redes de computadores do Instituto Federal do Acre [manuscrito] / Josiane Aparecida Antonia Cestaro Luís Pedro de Melo Plese Cleilton Sampaio de Farias - 2021 - 141 p. il.
Orientador Luís Pedro de Melo Plese Dissertação Pós graduação Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Acre 2021
Dissertação (Pós-graduação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, 2021
Arte
Ensino médio integrado
Estudo de caso
372.5