20% a distância e agora? : (Record no. 15349)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| campo de controle de tamanho fixo | 01402nam a2200253 a 4500 |
| 005 - DATA E HORÁRIO DA ÚLTIMA TRANSAÇÃO | |
| campo de controle | 20260128170631.0 |
| 007 - CAMPO FIXO DE DESCRIÇÃO FÍSICA--INFORMAÇÃO GERAL | |
| campo de controle de tamanho fixo | c |
| 008 - CAMPO DE DADOS FIXOS--INFORMAÇÃO GERAL | |
| campo de controle de tamanho fixo | #######################o###########por |
| 020 ## - ISBN - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| ISBN - International Standard Book Number | 9788576055594 |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO | |
| Instituição da catalogação original | Biblioteca Virtual |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL | |
| Nome pessoal | Carlini, Alda Luiza |
| 245 10 - TÍTULO | |
| Título | 20% a distância e agora? : |
| Restante do título | orientações práticas para o uso da tecnologia de educação a distância no ensino presencial / |
| Indicação de responsabilidade, etc. | Alda Luiza Carlini, Rita Maria Lino Tarcia |
| 250 ## - EDIÇÃO | |
| Declaração de edição | 1. ed. |
| 260 3# - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. | |
| Local de publicação, distribuição, etc. | São Paulo : |
| Nome do editor, distribuidor, etc. | Pearson, |
| Data da publicação, distribuição, etc. | 2010. |
| 300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA | |
| Extensão | 1 recurso online |
| 520 1# - NOTA DE RESUMO, ETC. | |
| Resumo, etc. | Diante de leis que, em alguns casos, permitem que 2 % das disciplinas de um curso sejam ministradas on-line, os gestores e profissionais da educação se depararam com uma grande questão: como implantar essa porcentagem de modo eficiente? Respondendo a essa e a outras questões, 2 % a distância - e agora?, além de explicar o que de fato significam os 2 % das aulas ministradas on-line, apresenta diversas ferramentas - como blogs, vídeos, podcasts e WebQuests - que podem ser usadas por professores e ... |
| 650 14 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO | |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Dificuldades de aprendizagem |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Educação |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Educação à distância, aberta e online |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Educação especial |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Tutoria de professores e alunos |
| 700 1# - ENTRADA ADICIONADA - NOME PESSOAL | |
| Nome pessoal | Tarcia, Rita Maria Lino |
| Função do autor por extenso | autor |
| 856 4# - LOCALIZAÇÃO ELETRÔNICA E ACESSO | |
| Uniform Resource Identifier | <a href="https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1241">https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/1241</a> |
| Situação do descarte | Situação das perdas | Status danificado | Não pode ser emprestado | Coleção | Biblioteca de origem | Biblioteca atual | Data de aquisição | Total de empréstimos | Data de último acesso | Data do preço efetivo | Tipo de material Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Livro Virtual | Biblioteca Virtual Pearson | Biblioteca Virtual Pearson | 28/01/2026 | 28/01/2026 | 28/01/2026 | E-book |