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Escolas e estilos de teoria antropológica / (Record no. 21032)

MARC details
000 -LÍDER
campo de controle de tamanho fixo 00935nam a2200205 a 4500
005 - DATA E HORÁRIO DA ÚLTIMA TRANSAÇÃO
campo de controle 20260128171136.0
007 - CAMPO FIXO DE DESCRIÇÃO FÍSICA--INFORMAÇÃO GERAL
campo de controle de tamanho fixo c
008 - CAMPO DE DADOS FIXOS--INFORMAÇÃO GERAL
campo de controle de tamanho fixo #######################o###########por
020 ## - ISBN - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER
ISBN - International Standard Book Number 9786557136430
040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO
Instituição da catalogação original Biblioteca Virtual
100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL
Nome pessoal Candea, Matei
245 10 - TÍTULO
Título Escolas e estilos de teoria antropológica /
Indicação de responsabilidade, etc. Matei Candea
250 ## - EDIÇÃO
Declaração de edição 1. ed.
260 3# - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC.
Local de publicação, distribuição, etc. São Paulo :
Nome do editor, distribuidor, etc. Vozes,
Data da publicação, distribuição, etc. 2022.
300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA
Extensão 1 recurso online
520 1# - NOTA DE RESUMO, ETC.
Resumo, etc. O objetivo desta obra é apresentar uma visão geral das principais correntes de pensamento da antropologia social e cultural do século XIX até o presente. Os autores apresentam as origens, o contexto e a relevância contínua das ideias que transformaram as ciências humanas e sociais e também a maneira como nos entendemos e as sociedades em que vivemos.
650 14 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Antropologia
Cabeçalho tópico ou nome geográfico Ciências sociais
856 4# - LOCALIZAÇÃO ELETRÔNICA E ACESSO
Uniform Resource Identifier <a href="https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/204257">https://plataforma.bvirtual.com.br/Acervo/Publicacao/204257</a>
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Situação do descarte Situação das perdas Status danificado Não pode ser emprestado Coleção Biblioteca de origem Biblioteca atual Data de aquisição Total de empréstimos Data de último acesso Data do preço efetivo Tipo de material Koha
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