Um estudo acerca do transtorno da discalculia no processo de ensino-aprendizagem de física (Record no. 28844)
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| 000 -LÍDER | |
|---|---|
| campo de controle de tamanho fixo | 02713nam a2200289 u 4500 |
| 001 - NÚMERO DE CONTROLE | |
| campo de controle | 6691 |
| 003 - IDENTIFICADOR DO NÚMERO DE CONTROLE | |
| campo de controle | IFAC |
| 005 - DATA E HORÁRIO DA ÚLTIMA TRANSAÇÃO | |
| campo de controle | 20260129194137.0 |
| 008 - CAMPO DE DADOS FIXOS--INFORMAÇÃO GERAL | |
| campo de controle de tamanho fixo | yymmdds2018 bl 000 1 por d |
| 035 ## - NÚMERO DE CONTROLE DO SISTEMA | |
| Número de Controle do Sistema | 6691 |
| 040 ## - FONTE DA CATALOGAÇÃO | |
| Instituição da catalogação original | BR-IFAC |
| 090 ## - NÚMERO DE CHAMADA LOCAL | |
| Número de chamada (OCLC) (R); Número de chamada, CALL (RLIN) (NR) | 370.733 |
| Número Cutter local (OCLC); Número de classificação do livro, CALL (RLIN) | D155e |
| 082 0# - CDD - CLASSIFICAÇÃO DECIMAL DE DEWEY | |
| Número de Classificação | 370.733 |
| 100 1# - ENTRADA PRINCIPAL--NOME PESSOAL | |
| Nome pessoal | Damasceno, Verônica Lopes |
| 260 ## - PUBLICAÇÃO, DISTRIBUIÇÃO, ETC. | |
| Data da publicação, distribuição, etc. | 2018 |
| 245 1# - TÍTULO | |
| Título | Um estudo acerca do transtorno da discalculia no processo de ensino-aprendizagem de física |
| Indicação de responsabilidade, etc. | / Verônica Lopes Damasceno |
| Meio | [manuscrito] |
| 300 ## - DESCRIÇÃO FÍSICA | |
| Extensão | 12 f. |
| 502 ## - NOTA DE DISSERTAÇÃO | |
| Nota de dissertação | Artigo (Graduação) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Curso Licenciatura em Física, 2018. |
| 520 ## - NOTA DE RESUMO, ETC. | |
| Resumo, etc. | A Matemática é um componente fundamental para a análise e compreensão de vários fenômenos físicos, portanto é de suma importância ter conhecimento das dificuldades que um indivíduo pode ter em aprender Matemática, pois essas dificuldades podem também afetar no aprendizado de Física, já que a Física tem como base a Matemática. Dentre as dificuldades de aprendizagem em Matemática e Física está a discalculia3. Este trabalho tem por objetivo geral apresentar a discalculia como uma dificuldade no processo de ensino-aprendizagem de Física, através da descrição do que vem a ser discalculia descrição das causas e efeitos deste tipo de transtorno específico de aprendizagem. Realizou-se uma revisão bibliográfica, elucidando as ideias de autores como Pietrocola (2002), Campos (2000) e Silva (2010), como também dados da OMS e do DSM 5. É imprescindível que o professor esteja atento à trajetória da aprendizagem dos alunos, principalmente quando eles apresentarem símbolos matemáticos mal formados, demonstrar incapacidade de operar com quantidades numéricas, não reconhecer os sinais das operações, apresentar dificuldades na leitura de números e não conseguir localizar espacialmente a multiplicação e a divisão. As relações entre as pesquisas realizadas mostraram a discalculia como uma das dificuldades enfrentadas no ambiente escolar, durante o processo de ensino-aprendizagem de Física. Esta revisão pode servir como base para que os profissionais de Física tenham conhecimento desse transtorno de aprendizagem especifico, sabendo assim identificá-lo, compreendê-lo e também para que possam saber lidar com as especificidades de cada um de seus alunos. |
| 500 ## - NOTA GERAL | |
| Nota geral | Orientador Prof Me Rutinely Tamburine de Oliveira |
| 650 04 - ASSUNTO--TERMO TÓPICO | |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Transtorno de aprendizagem |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Estudo e ensino |
| Subdivisão geral | Física |
| Cabeçalho tópico ou nome geográfico | Escalculia |
| 710 1# - ENTRADA ADICIONADA - NOME DA EMPRESA | |
| Nome corporativo ou nome da jurisdição | Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre |
| 700 1# - ENTRADA ADICIONADA - NOME PESSOAL | |
| Nome pessoal | Oliveira, Rutinely Tamburine de |
| Função do autor por extenso | Orient. |
| 942 ## - ELEMENTOS DE ENTRADA ADICIONADOS (KOHA) | |
| Tipo de material Koha | CD-ROM |
| Situação do descarte | Situação das perdas | Status danificado | Não pode ser emprestado | Coleção | Biblioteca de origem | Biblioteca atual | Data de aquisição | Total de empréstimos | Número de chamada completo | Código de barras | Data de último acesso | Número do exemplar | Data do preço efetivo | Tipo de material Koha |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Consulta Local | Trabalho Academico | Biblioteca Campus Sena Madureira | Biblioteca Campus Sena Madureira | 10/05/2022 | 370.733 D155e | 2022000829 | 29/01/2026 | ex.1 | 29/01/2026 | CD-ROM |