Banner Biblioteca
Amazon cover image
Image from Amazon.com
Image from Google Jackets
Image from Coce

Psicodinâmica das cores em comunicação / Modesto Farina, Clotilde Perez, Dorinho Bastos

By: Contributor(s): Material type: TextTextLanguage: Portuguese Publication details: São Paulo Blucher 2011Edition: 6.edDescription: 173 p. ilISBN:
  • 9788521205463
Contained works:
  • Bastos, Dorinho
Subject(s): DDC classification:
  • 659.13
Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.
Star ratings
    Average rating: 0.0 (0 votes)
Holdings
Item type Current library Collection Call number Copy number Status Notes Barcode
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) Consulta Local Este exemplar está disponível apenas para a CONSULTA LOCAL. 66508
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) ex.2 Available 66509
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) ex.3 Available 66510
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) ex.4 Available 66511
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) ex.5 Available 66512
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) ex.6 Available 66513
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) ex.7 Available 66514
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) ex.8 Available 66515
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) ex.9 Available 66516
Livro Livro Biblioteca Campus Rio Branco Acervo Circulante 659.13 F225p 6.ed. (Browse shelf(Opens below)) ex.10 Available 66517

Inclui bibliografia: p. [167]-173

Inclui bibliografia: p. [167]-173

There are no comments on this title.

to post a comment.