O lúdico como ferramenta de aprendizagem no ensino de física das escolas de ensino médio [manuscrito]
Silva, Nataiana de Araújo
O lúdico como ferramenta de aprendizagem no ensino de física das escolas de ensino médio [manuscrito] / Nataiana de Araújo Silva - 2021 - 30 p.
Orientador Prof Esp Antonia Marcia Pinto de Carvalho
Artigo (graduação) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Curso Licenciatura em Física, 2021.
[...] Diante deste cenário, os professores têm procurado superar as dificuldades, buscando motivar os alunos com aulas mais atrativas no ensino da física. Para endossar a temática, foi abordado sobre a realidade do ensino da física nas escolas brasileiras, apresentado pontos de instabilidade educacional e o papel docente diante os norteadores educacionais. Em seguida é definido o que é jogo e brincadeira [...].
Motivação para aprender--Física
Metodologia--lúdica
Ensino--física
370.733
O lúdico como ferramenta de aprendizagem no ensino de física das escolas de ensino médio [manuscrito] / Nataiana de Araújo Silva - 2021 - 30 p.
Orientador Prof Esp Antonia Marcia Pinto de Carvalho
Artigo (graduação) Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Acre, Curso Licenciatura em Física, 2021.
[...] Diante deste cenário, os professores têm procurado superar as dificuldades, buscando motivar os alunos com aulas mais atrativas no ensino da física. Para endossar a temática, foi abordado sobre a realidade do ensino da física nas escolas brasileiras, apresentado pontos de instabilidade educacional e o papel docente diante os norteadores educacionais. Em seguida é definido o que é jogo e brincadeira [...].
Motivação para aprender--Física
Metodologia--lúdica
Ensino--física
370.733